雨林教育柒木文化研究院——2021國學(xué)文化公益行

來源：http://m.la-irishfair.com/news894886.html 發(fā)布時(shí)間：2021-01-05 返回列表

2021年1月3日這天，活字展館迎來了一群特殊的客人，到底發(fā)生了什么事呢？讓我們一起來探個(gè)究竟吧！

2021年元月3日下午，由柒木文化研究院與佳翼美術(shù)聯(lián)合組織的“體驗(yàn)活字印刷，感受傳統(tǒng)文化魅力”主題活動(dòng)在柒木活字印刷館舉行，本次活動(dòng)也是柒木文化研究院“2021國學(xué)文化公益行”的首場活動(dòng)。

活字印刷

movabletypesystem

1月3日，有三十余位小朋友來到了活字展館。首先，由柒木文化主講老師劉昶志帶領(lǐng)小朋友們參觀了活字展館，簡單的認(rèn)識(shí)了什么是活字印刷，換上了國學(xué)服，開始融入了國學(xué)的氛圍。開場由小朋友們?yōu)槲覀儙淼谋硌荨爸袊帧?，表演之后柒木文化劉昶志開始帶領(lǐng)各位小朋友科普講解了四大發(fā)明的創(chuàng)造、文字的起源與發(fā)展、活字印刷術(shù)的發(fā)展以及操作過程。

孩子們聽得津津有味，并積極與柒木文化劉昶志老師互動(dòng)，學(xué)生們自發(fā)地表達(dá)觀點(diǎn)、勇敢地質(zhì)難問疑、熱情地輔助講解，場面十分火熱。孩子們都很有學(xué)習(xí)的熱情，并且也很活躍。

雕版印刷

Woodblockprintingtechnique

課堂講解結(jié)束后，柒木文化劉昶志開始為孩子們展示如何進(jìn)行雕版印刷。孩子們都爭先恐后的圍觀，生怕自己漏掉了哪一步。在聽完老師細(xì)致地講解，觀看完操作后，孩子們懷著激動(dòng)的心情親自動(dòng)手印刷“牛氣沖天”系列雕版。

經(jīng)過柒木文化劉昶志的講解后，孩子們都很熟練的掌握了雕版印刷的技巧。看著孩子們專心致志的操作，不禁為孩子們感到驕傲自豪。從理論到實(shí)際操作，能讓孩子對非遺文化的學(xué)習(xí)而事半功倍，對非遺文化的了解更加深刻。

成果時(shí)間

結(jié)束雕版印刷之后就可以開始蓋章裝裱，能夠把自己親自做成的成果裝裱起來，想必孩子們會(huì)很有成就感！短短一個(gè)下午的時(shí)間，孩子們親身經(jīng)歷了印刷過程，并且在活動(dòng)的***后，大多數(shù)的孩子可以清楚地介紹活字印刷的發(fā)展歷程。很多孩子說這是他們******次接觸活字印刷，感覺活動(dòng)特別有意義，并表示回家要考一考爸爸媽媽，看看他們對中國古代印刷術(shù)有多少了解。

小知識(shí)
雕版印刷是在一定厚度的平滑的木板上，粘貼上抄寫工整的書稿，薄而近乎透明的稿紙正面和木板相貼，字就成了反體，筆畫清晰可辨。雕刻工人用刻刀把版面沒有字跡的部分削去，就成了字體凸出的陽文，和字體凹入的碑石陰文截然不同。印刷的時(shí)候，在凸起的字體上涂上墨汁，然后把紙覆在它的上面，輕輕拂拭紙背，字跡就留在紙上了。
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總結(jié)
本次活動(dòng)不僅鍛煉了孩子們的動(dòng)手操作能力，還讓孩子們深刻體會(huì)到我國古人的文明智慧創(chuàng)造，讓非遺知識(shí)跳出了課本，讓孩子親自動(dòng)手，有了理論到實(shí)際操作的過程，印象也更為深刻，是一次難得的傳統(tǒng)文化教育
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雨林教育積極響應(yīng)國家大力發(fā)展勞動(dòng)教育的號(hào)召，自主研發(fā)、開創(chuàng)全新勞動(dòng)課程——以“活字印刷術(shù)”和“紙?zhí)倬幙棥睘橹黝}的校內(nèi)綜合勞動(dòng)時(shí)間特色教室，科學(xué)完整的課程體系，優(yōu)良的精品課程，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力，增強(qiáng)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)與傳承，深化校內(nèi)勞動(dòng)教育的實(shí)施意義，提升新時(shí)代莘莘學(xué)子的文化修養(yǎng)與勞動(dòng)創(chuàng)造的人生理念。

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